La scuola Primaria

La Scuola Primaria di Balconi, tenendo conto della normativa vigente, si impegna a realizzare l’ambiente educativo di apprendimento nel quale ogni bambino trova le occasioni per scoprire e valorizzare ciò che di più bello e appassionante ha dentro di sé. Pertanto:
promuove l’acquisizione di tutti i tipi di linguaggio e un primo livello di padronanza delle conoscenze (sapere) e delle abilità (il fare e l’agire) indispensabili alla comprensione della realtà in cui si vive;
crea le basi, in stretto collegamento con la famiglia, perché vengano vissuti valori come il reciproco rispetto, la partecipazione, la collaborazione, l’impegno competente e responsabile, la cooperazione, la solidarietà;

insegna a tutti i bambini a prendere coscienza della propria individualità per aprirsi a una positiva relazione con gli altri;
favorisce la conoscenza sia della lingua italiana, indispensabile alla piena fruizione delle opportunità formative scolastiche ed extrascolastiche, sia di una lingua comunitaria, l’inglese.
permette l’acquisizione
delle varie modalità espressive di natura artistico-musicale e corporea;
delle conoscenze in ambito matematico, scientifico e tecnico;
delle coordinate storiche, geografiche ed organizzative della vita umana e della Convivenza civile.

ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA

L’edificio ospita 10 aule, 1 laboratorio di informatica, 1 aula per biblioteca - laboratorio di lettura -audio-visivi e musica, 1 aula per attività di sostegno, 1 aula per gli insegnanti, 1 palestra ludico-motoria, 4 aule mensa, 1 cortile recintato.
La Scuola Primaria di Balconi attua, nell’anno scolastico 2007-2008, l’organizzazione modulare per classi parallele vale a dire tre insegnanti su due classi.
L’orario previsto è di 30 ore settimanali di cui 27 ore curricolari e 3 ore di attività facoltative-opzionali.
L’Istituto decide, ogni anno, sulla base di apposite analisi dei bisogni formativi, la distribuzione e i tempi delle discipline e delle attività.
I progetti ed i laboratori descritti fanno parte ormai da alcuni anni della “storia” della scuola Primaria di Balconi. Infatti, grazie ad una organizzazione oraria basata sulle 30 ore, è possibile affiancare al regolare svolgimento dei curricoli delle singole discipline, attività che arricchiscono la preparazione degli alunni (in campo espressivo, musicale, linguistico, motorio). Inoltre sono riservate ore da dedicare ad interventi individualizzati sul singolo alunno o rivolti a piccoli gruppi, per superare situazioni di svantaggio (recupero di apprendimenti, alfabetizzazione di alunni stranieri) o potenziare apprendimenti.
Vengono affiancati agli alunni diversamente abili insegnanti di sostegno che mettono in atto tutte le strategie possibili per favorire una partecipazione più attiva nella vita della classe e della scuola.

L’arricchimento dell’offerta formativa è garantito dall’attuazione di numerosi progetti/laboratori coinvolgenti e significativi che vengono attuati nelle singole classi in maniera diversificata nei tempi, nei contenuti e nelle modalità, attraverso le programmazioni dei curricoli.